Conociendo a Nuestr@s Estudiantes: Programa Bilingüe
Nos motiva conocer más de la trayectoria de nuestr@s estudiantes, por lo cual nos dimos a la tarea de entrevistar y dar a conocer la opinión de dos de ellas. Ambas son parte de la primera cohorte de la Maestría en Trabajo Social Bilingüe en Línea, que arrancó clases en Agosto del 2018:
Jara Rodriguez Rios
Jara nos comentó su experiencia trabajando en la Universidad de Wisconsin. Con su Doctorado en Literatura Portuguesa se ha dedicado a enseñar portugués y español. Como también mencionó su trabajo en una clínica gratuita de servicios para la población Latinx. Además, es Life Coach con especialización en trauma, duelo y amor. También es editora de una revista académica de investigación llamada Luso-Brazilian Review.
Caryn Dayhoff
Caryn nos compartió acerca de su pasión por el trabajo con niños inmigrantes y refugiados. Es profesora de inglés, ha enseñado a la comunidad Latinx, en diferentes escuelas, y es entrenadora personal de ejercicios.
¿Cuál fue su motivación para entrar a la Maestría en Trabajo Social Bilingüe en Línea de Loyola?
Jara: “Habiendo terminado mi PhD recientemente y teniendo ya tantos compromisos de trabajo, quería poder entrar en un programa que me diera la flexibilidad de hacer las cosas desde mi hogar, pero que a la misma vez fuera lo suficientemente prestigioso como para obtener una educación de excelencia”.
Caryn: “Me gustó la flexibilidad que ofrece, y la oportunidad de practicar mi español. Además, siempre me ha interesado trabajar con los niños de la población Latinx. Mi deseo es ayudarles de cualquier manera posible, y este programa se enfoca en esta cultura.”.
La meta clave del programa es incorporar a la fuerza laboral, profesionales capacitados en el conocimiento del trabajo social, pero también que sean capaces de ponerlo en práctica en comunidades vulnerables y la creciente población bilingüe (español-inglés) alreadedor de los Estados Unidos. Es este sentido, las metas de nuestros estudiantes son una parte muy importante. A continuación las compartimos:
¿Cómo tienen pensado utilizar su título y nuevas habilidades para contribuir en su carrera y comunidad?
Jara: “Quiero poder estar en un lugar que ofrezca servicios integrales al paciente y en los que haya crecimiento comunitario. Mi meta es enfocarme en el bienestar en todas las áreas de vida y ayudar a los demás a superar sus dificultades con una comprensión muy holística y biopsicosocial de sus realidades, incorporando el amor, la compasión y la justicia”.
El programa se concentra en salud mental y estudios migratorios, así que el ser bilingüe y tener pasión por trabajar con un ambiente multicultural y multigeneracional es también de gran importancia.
Caryn: “Mi meta después de graduarme es seguir trabajando con los niños hispanos pero en papel de trabajadora social clínica. También, como parte de mi sueño quiero incorporar salud mental, espiritual, y corporal en un lugar donde pueda enseñar a mujeres a respetar sus cuerpos y hacerlas fuertes desde adentro hacia afuera. Y por último, quiero tener un lugar donde haya recursos para las familias Latinx en donde puedan aprender de su salud completa”.
Agradecemos la colaboración de ambas estudiantes en esta publicación.